Fecundación e implantación

Es la fusión de un espermatozoide con un ovocito mediante la quimiotaxis de los espermatozoides para formar un cigoto y cuál sufrirá diversas divisiones mitóticas repetidad.

La implantación o nidación se refiere a la unión del blastocisto al epitelio endometrial, consta de la fase de aposición, de adhesión y de invasión.

Referencias:

       Moore, Keith L., Persaud, T. V. N. (2008). Embriología Clínica, 8va edición. Barcelona, España: Editorial Elsevier Saunders. Páginas: 15-21.

       Cunninham, F. Gary, et. al. (2010). Williams Obstetricia, 23va edición. México, D.F. Editorial: McGraw Hill. Páginas: 36-52.

       Meiosis. (2010). Departamento de Embriología, Universidad Nacional Autónoma de México. Recuperado el 22 de agosto de 2015 en: http://fournier.facmed.unam.mx/deptos/embrio/images/PDF/meiosis.pdf

Pubertad y climaterio

La pubertad es la serie de eventos predecibles que implican una secuencia de cambios biológicos conocidos como características sexuales secundarias.

El climaterio es el periodo que sigue un año después de la última fecha de menstruación.

Referencias:

Guzmán López S. Sociedad Española de Ginecología y Obstetricia. 2da edición. España. Panamericana, 2013.

Ronald S. Gibbs. Obstetricia y Ginecologia de Danfoth. 10ª Edicion. Mc. Graw Hill.

Ginecología de la adolescencia. Sociedad Española de Ginecología y obstetricia. Consultado el 26 Agosto, 2015 en http://www.sego.es/Content/pdf/ginecologiaadolescencia.pdf

Fisiología del aparato genital femenino

En el siguiente mapa se hablará sobre el eje hipotálamo-hipófisis y su influencia en el ciclo ovarico y endometrial, así como las diversas cambios y fases que los componen.

Referencias:

Cunningham, Leveno, Bloom, Rouse y Spong. 2010. Williams Obstetricia. México. Páginas 107-130.

Guzmán López S. Sociedad Española de Ginecología y Obstetricia. 2da edición. España. Panamericana, 2013.

Ronald S. Gibbs. Obstetricia y Ginecologia de Danfoth. 10ª Edicion. Mc. Graw Hill.

Tresguerras, J. Fisiología Humana. 2ª ed., Ed. MacGraw-Hill Interamericana, España, 1999.

Anatomía del aparato genital femenino.

En el siguiente tema se hablará de pelvis, los órganos sexuales internos, órganos externos y los componentes de cada apartado.

Referencias:

Cunningham Gary, Leveno Kenneth,Bloom Steven, Hauth John, Rouse Dwight. Spong Catherine. Williams Obstetricia. Editorial McGraw-Hill interamericana editores. 2006. 23a edición.

Guzmán López S.  . “Anatomía del aparato genital femenino”. En: Sociedad Española de Ginecología y Obstetricia. Tratado de Ginecología y Obstetricia. 2da edición. España. Panamericana, 2013, p. 169-176.

Asociación Española de Ginecología y Obstetricia. Anatomía del aparato genital femenino. Consultado en Agosto 22,2015 en http://www.aego.es/anatomia_aparato_genital_femenino_mujer.php

Parrondo P, Pérez-Medina T, Álvarez-Heros J. Anatomía del aparato genital femenino. Consultado en Agosto 22, 2015 en http://www2.univadis.net/microsites/area_salud_mujer/pdfs/1-

Mapa mental

Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Es una representación semántica de las conexiones entre las porciones de información.

Referencias:

SA (2007).Mapa Mental. Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.Consultado en Agosto 18,2015 en http://www.uaeh.edu.mx/docencia/VI_Lectura/educ_continua/curso_formador/LECT59.pdf

Diputación Foral de Gipúzkoa. Curso Básico de Mapas Mentales. Disponible en: http://www.licenciatura.unt.edu.ar/content/Curso-basico-manual_mapas_mentales.pdf

Mapa conceptual.

Los mapas conceptuales son herramientas útiles para ayudar a los estudiantes a aprender acerca de la estructura del conocimiento y los procesos de construcción de pensamiento. De esta forma, los mapas conceptuales también ayudan al estudiante a aprender sobre el cómo aprender.

Referencias:

Facultad de Medicina  de la Universidad Autónoma Nacional de México. Mapas conceptuales. Disponible en: http://www.facmed.unam.mx/emc/computo/mapas/mapaconceptual.htm

Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Mapas conceptuales. Disponible en: http://www.uaeh.edu.mx/docencia/VI_Lectura/educ_continua/curso_formador/LECT58.pdf

Aguilar Tamayo, Manuel Francisco. 2006. El mapa conceptual, una herramienta para aprender y enseñar. Revista Plasticidad y Restauración Neurológica. Vol. 5, No. 1. Disponible en: http://www.uaa.mx/direcciones/dgdp/defaa/descargas/ElMapaConceptual.pdf